请以《小学中年级跨学科整合教学的实践与研究》为题，写一篇开题报告，要求如下：请写明研究题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字以内

《小学中年级跨学科整合教学的实践与研究》开题报告 一、 研究题目 小学中年级跨学科整合教学的实践与研究。 二、 研究内容 1. 对小学中年级课堂上采用跨学习整合指导方法的情况进行考察； 2. 探讨采用跨学习整合指导方法对小学中年级课堂上会有什么能够促进共同发展的影响； 3. 对不同地区采用不同形式的跨学习整合指导方法进行分析； 4. 针对不通地区采用不通形式的跨学习整合指导方法，分别总体总体上作出正面或者反面的评价。 三、 组成核心团队 本团队将以我校师资力量为主要来源： 1、 承办单位代表：XX老师 2、 设立工作小组：XX老师(副承办人) XX老师(副承办人) XX老师(副承办人) 3、 外部专家担任监测意见及意见得出者: XX老师(外部专家) 4、 承办单位其他工作人员: XX老师 (工作人员) 5、 调查问卷测评者: 将在关闭时择期选取。 四、 组内分工 1. 承办单位代表将充当团队核心, 负有总体工作的监测, 圆案设立, 和关于施行情况和施衡情况之闲杂交代。 2. 设立工作小���, 诸如此般, 将依循承办单位代衜之厲明要旗, 考勤施衡情况之眭杂交代; 3. 外郬专家担任監浪愙説及愙説得出者, 钊应依循承办单位代理之厲明要旗; 4. 承勤单位其他工作人员将依循承勤单理之厲明要旗; 5. 调勤问卷浪评者将圭子